Barcelona Tribuna con Meritxell Ruiz

Consejera de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya

Presenta
Miquel Roca, Presidente de la Societat Econòmica Barcelonesa d’Amics del País

Fecha y ubicación
02.05.2017 – 13:30
Hotel El Palace de Barcelona, Gran Via de les Corts Catalanes, 668.

Resumen de la conferencia

En el marco del Barcelona Tribuna, la consejera de Enseñanza de la Generalidad de Cataluña, Meritxell Ruiz, pronunció su conferencia “Equidad y excelencia: el binomio educativo de progreso en Cataluña” donde remarcó la necesidad de basar el sistema educativo en la equidad y la excelencia y en seguir el camino de un modelo que apuesta por la autonomía de los centros, la evaluación y el liderazgo.

Antes de iniciar la conferencia, la consejera recordó los datos pertinentes del sistema educativo catalán. En 2009 sufría una tasa de abandono escolar del 39%, porcentaje que ha disminuido hasta el 16’8% en el primer trimestre de 2017. Una bajada que la Generalitat prevé reducir hasta el 15% en 2018. También añadir que en el curso 2006-2007 se graduó el 74,8% de los alumnos de cuarto de ESO, respecto al 86’8% del 2014-2015.

«Tenemos un buen sistema educativo, pero queremos que sea un muy buen sistema educativo», enfatizó la consejera. Un sistema en pleno proceso de transformación que funciona gracias a la implicación de los docentes y en las políticas educativas desarrolladas. Por un lado, Meritxell Ruiz agradeció el enorme esfuerzo de la escuela catalana y de sus docentes y equipos directivos. En segundo lugar, recalcó que la ley de Educación de Cataluña (Lec) aboga por la autonomía de los centros y obtuvo un amplio consenso, mientras que la Lomce es «pedagógicamente errónea». «Es un lastre tener competencias educativas con el estado español» porque se alejan de lo que dicta la Unión Europea.

La formación profesional y la formación de los docentes son los dos temas que focalizaron buena parte de la conferencia, ya que Ruiz considera clave el rol de los profesores para la mejora y excelencia del sistema.

La calidad y capacitación de los docentes es de una de las variables que más influye en el proceso de aprendizaje. Por este motivo, Meritxell Ruiz remarcó que además de tener un expediente brillante, los futuros maestros deberán realizar una prueba específica para garantizar la calidad del profesorado. Además, recordó que el año 2013 se puso en marcha el Programa Mejora e Innovación Formación Maestros (MIF) con el objetivo de trabajar para la mejora y capacitación del profesorado para que revierta en el alumnado.

En cuanto a la Formación Profesional (FP), es otra de las materias en permanente desarrollo. La consejera de Enseñanza defendió que es uno de los motores para el progreso económico de Cataluña y se lamentó por la «falta de convicción» de la sociedad. Sin embargo, el crecimiento de la FP dual es un hecho: 1.300 empresas y 8.000 alumnos (10.000 en el próximo año). Respecto a la inserción laboral, el 50% de los alumnos de FP trabajan antes de los nueve meses, mientras que la cifra aumenta hasta el 70% en el caso de la FP dual.

 

 

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